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浙江省人民政府办公厅关于支持省重点建设高校的若干意见
发布时间:2019-06-13 作者:admin  来源:本站原创

    四、土工试验  (一)土的组成、物理性质指标及土样的制备;  (二)土的含水率、密度、比重、颗粒分析、界限含水率、天然稠度、砂的相对密度等物理性质指标的试验内容、方法;  (三)土的酸碱度、烧失量、有机质含量、易溶盐含量等化学性质指标的试验内容、方法;  (四)土的膨胀性、收缩性、渗透性、毛细管水上升能力等水理性质指标的试验内容、方法;  (五)土的击实性、CBR、固结压缩性、剪切性等力学性质指标的试验内容、方法。  五、土工合成材料试验  (一)土工合成材料的分类、用途、取样方法与试样制备;  (二)道路工程常用土工合成材料的性能指标;  (三)土工织物厚度、单位面积质量、几何尺寸等物理性质指标的试验内容、方法;  (四)直接剪切摩擦、拉拔摩擦、拉伸强度、CBR顶破强力、梯形撕破强力、刺破强力等力学性质指标的试验内容、方法;  (五)垂直渗透性、耐静水压、有效孔径等水力性质指标的试验内容、方法;  六、集料试验  (一)集料的分类和技术性质;  (二)粗集料的密度、颗粒级配、含水率、含泥量、泥块含量、针片状颗粒含量、有机物含量、坚固性、压碎值、磨光值、软弱颗粒含量等指标的试验内容、方法。  (三)细集料的密度、颗粒级配、含水率、含泥量、泥块含量、云母含量、轻物质含量、压碎指标、棱角性、亚甲蓝试验、砂当量等指标的试验内容、方法;  (四)矿粉的筛分、密度、含水率、亲水性、塑性指数、加热安定性等指标的试验内容、方法。

  比如火车站、飞机场怎么走,用时多少,费用多少;有什么好玩的景点及景点路线,乘车方法;当地有哪些特色水果或者小吃等等这些问题。

浙江省人民政府办公厅关于支持省重点建设高校的若干意见

各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:  为进一步加快省重点建设高校发展,提升办学水平,现提出如下意见。   一、探索新型高校运行保障机制  按照保底、奖优、放开、搞活的思路,探索建立自我发展、自我管理、自我约束的新型高校运行保障机制。

在加大财政投入的同时,扩大高校财务和收费自主权,拓宽社会资源进入教育途径,进一步落实高校办学自主权。

依据成本分担原则,省重点建设高校可在一定范围内上浮部分学科及专业的收费标准。   二、提高经费统筹能力  除国家和省级专项资金中明确要求按规定用于指定项目外,其余各级各类资金由高校统筹使用。 各业务主管部门不得向高校提出使用要求,不设置比例、定额等与经费使用挂钩的考核指标。 探索高校后勤服务社会化、市场化,可试行自主合理收费。

  三、加大人事制度改革力度  完善绩效考核办法,绩效工资总量与事业发展成效挂钩,对完成目标任务考核优秀的高校,可突破原绩效工资水平,由高校按照优绩优酬原则自主分配。 对省重点建设高校中的重点建设学科可单列核定专业技术高级岗位比例,不受所在高校核定结构比例限制。

  四、大力支持科技创新  围绕对接经济社会重大科技需求,高校可与科技等部门采取联合资助方式,实施自然科学基金项目,开展基础性、理论性和探索性研究。

倾斜支持建设重点实验室(工程技术研究中心)并申报国家地方联合工程中心(工程实验室)。

支持高校实验实训环境、平台和基地建设,优先列入省公共建设资金项目支持范围。

  五、扩大发展研究生教育  优先支持研究生学位点增设,优先安排新增研究生招生计划特别是博士研究生招生计划。 支持开展研究生课程改革,优先考虑课程改革试点项目。   六、形成倾斜支持合力  省级有关部门要进一步统一思想,统筹协调,加大资源配置力度,合力推动省重点建设高校加快发展;根据本意见精神,结合实际出台具体扶持措施。

各高校要锐意改革,认真研究制订内部管理制度和工作机制,相关改革试点可以一事一报一校一策的方式,向省级部门申报实施。

浙江省人民政府办公厅  2016年3月8日  浙江省人民政府办公厅2016年3月14日印发。

  参会机构还就“中国社会科学院文库”的翻译出版、译者遴选推荐、中外出版机构合作等方面达成多项合作意向。  中国社会科学院科研局、国际合作局、院属5家出版单位以及荷兰博睿学术出版社有关负责人参加会议并进行了工作交流。内容摘要:21世纪以来,“中国图书对外推广计划”“中国当代文学百部精品对外译介工程”“中国文学海外传播工程”等措施,有力助推了中国文学“走出去”的进程。

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